⭕6.DÜNYADA VE TÜRKİYE'DE UZAKTAN EĞİTİM.

6.Yayın.⭕DÜNYADA VE TÜRKİY'DE UZAKTAN EĞİTİM: 

Eğitim gelişmiş ve gelişmekte olan toplumlarda her zaman büyük önem arz etmiştir. Çünkü eğitim, bireysel ve zihinsel gelişimin temel noktasıdır. Eğitim kavramı teknolojinin gelişimi ile farklı bir boyuta taşınmış ve bu gelişime bağlı olarak teknoloji eğitimin değişmez bir parçası haline gelmiştir. İnternet teknolojisinin eğitimde kullanılmasıyla birlikte “Uzaktan Eğitim” kavramı ortaya çıkmıştır. Bu çalışma temel olarak uzaktan eğitimin tarihçesi, Dünyada ve Türkiye’de uzaktan eğitimin güncel durumunu incelenmiştir.

Eğitim sürekli olarak gelişen canlı bir süreçtir. İnsan hayatında önemli bir yere sahip olan eğitim 

insanı etkileyen her türlü alandan etkilenmektedir. Bu doğrultuda günümüzde teknolojinin 

hayatımızın her alanını derinden etkilediği görülmekte ve bireyler teknolojik araçlar vasıtasıyla 

her gün daha fazla bilgi ile karşı karşıya kalmaktadırlar. Günümüz ekonomisini bilgi ve 

teknoloji ekonomisi olarak adlandıracak olursak; tüm toplumların amacı eğitimden sağlığa 

kadar her alanda bilişim teknolojilerini kullanarak insan kaynaklarının geliştirilmesi ve yaşam 

boyu eğitimi öncelikli sıraya koyarak kendilerine yer edinmeye çalışmaktır (Arı, 2010). 

Bilişim teknolojilerindeki gelişimlere paralel olarak uzaktan eğitim farklı kurum ve kuruluşlar 

tarafından çeşitli amaçlarla kullanılmış ve birçok bilimsel çalışmada da araştırma konusu 

olmuştur. Uzaktan Eğitim (Distance Education) terimi, ilk olarak Wisconsin Üniversitesi’nin 

1892 yılı kataloğunda geçmiş ve bu terim ilk olarak William Lighty tarafından 1906 yılında 

yazılan bir yazıda kullanılmıştır (Adıyaman, 2002). Daha sonra bu terim (Fernunterricht), 

Alman eğitimci Otto Peters tarafından 1960 ve 1970’lerde Almanya’da tanıtılmış ve Fransa’da 

uzaktan eğitim kurumlarına Télé Enseignement ismi verilmiştir (Verduin ve Clark, 1994).

İçten’e göre (2006) Uzaktan Eğitimin tanımı;

“Geleneksel nitelikteki eğitim-öğretim sorunlarına bir seçenek olarak ortaya çıkmış, 

eğitim etkinliklerini planlayarak ve uygulayıcılar ile öğrenciler arası iletişim ve etkileşimin özel 

olarak hazırlanmış öğretim üniteleri ve çeşitli ortamlar yoluyla belirli bir merkezden sağlandığı 

bir öğretim yöntemidir.” 

United States Distance Learning Association (USDLA)’ a göre Uzaktan Eğitimin tanımı