Kayıtlar

Ocak, 2021 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

⭕14.YAYIN DİCİTEL PANU (PADLET)

Resim
⭕ 14.YAYIN DİCİTEL PANU (PADLET)  https://padlet.com/esma2001esma2001/nb6yk9sjkyxkjxy2

⭕13.YAYIN 5 SORULUK SOCRATİVE

Resim
https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/54542263

⭕12.YAYIN 5 SORULUK ANKET YA DA TEST(G.FORMS)

Resim
⭕12.YAYIN 5 SORULUK ANKET YA DA TEST ( G.FORMS ) https://docs.google.com/forms/d/1vl0sNzuKc48RBbKjQZjZ9vnyB19479_1LoslZUQCIIA/edit?vc=0&c=0&w=1&flr=0

⭕11 YAYIN KELİME BULUTU (WORDART)

Resim
11.YAYIN KELİME BULUTU(WORDART) https://play.google.com/store/apps/details?id=com.word.cloud.art.color.photos.generator

⭕10.YAYIN .ÖZGEÇMİŞ YA DA BİR SUNU(PREZİ)

Resim
⭕10.YAYIN ÖZGEÇMİŞ YA DA BİR SUNU (PREZİ) https://prezi.com/view/tJjysO2gg4spbfhlOko4/

⭕.YAYIN 5 SORULUk SINAV KAHOOT

Resim
⭕9.YAYIN 5 SORULUK SINAV  KAHOOT . https://create.kahoot.it/share/esma/b783869e-fc81-4232-b03a-1182241d107b

⭕8.YAYIN .XMİND

Resim
Xmind https://drive.google.com/file/d/1D8_6K9mvdGpeypWl4ggbs43DNFTLf3eS/view?usp=drivesdk

⭕7. YAYIN BLOG NEDİR ? NE İÇİN KULLSNILIR.

Resim
. Yayın ⭕BLOG NEDİR? NE İÇİN KULLANILIR?  BLOG NEDIR??                                                               Bloglar, farklı yazarlar tarafından bağlantılar gönderme ve yorumlarda bulunma Richardson (2004, 17) blogların binierce üyenin bir sayfaya eğlenceli ya do bağlantılar hakkında kendi düşüncelerini kolayca ifade ettiği ortamlar olduğunu ifade eder. Ek olarak blogların kolayca oluşturulabilen ve kolayca güncellenebilen, internet Explorer gibi herhangi bir internet sağlayıcısı ile bir yazar ya da pek çok yazar tarafından internette yayınlanan bir websitedir. durumları vurgulanarak tanımlanır. ilgi çekio bağlantılar gönderdiği ve bu 33 YAZILIM TABANLI ÖĞRETİM MATERYALLERİ VE UYGULAMALAR Martindale ve Wiley (2005, 55) bir blogun özelliklerine ilişkin altı ifadeye yer verir. Bloglara yapılan gönderilerin 'giriş' olar...

⭕6.DÜNYADA VE TÜRKİYE'DE UZAKTAN EĞİTİM.

Resim
6.Yayın.⭕DÜNYADA VE TÜRKİY'DE UZAKTAN EĞİTİM:  Eğitim gelişmiş ve gelişmekte olan toplumlarda her zaman büyük önem arz etmiştir. Çünkü eğitim, bireysel ve zihinsel gelişimin temel noktasıdır. Eğitim kavramı teknolojinin gelişimi ile farklı bir boyuta taşınmış ve bu gelişime bağlı olarak teknoloji eğitimin değişmez bir parçası haline gelmiştir. İnternet teknolojisinin eğitimde kullanılmasıyla birlikte “Uzaktan Eğitim” kavramı ortaya çıkmıştır. Bu çalışma temel olarak uzaktan eğitimin tarihçesi, Dünyada ve Türkiye’de uzaktan eğitimin güncel durumunu incelenmiştir. Eğitim sürekli olarak gelişen canlı bir süreçtir. İnsan hayatında önemli bir yere sahip olan eğitim  insanı etkileyen her türlü alandan etkilenmektedir. Bu doğrultuda günümüzde teknolojinin  hayatımızın her alanını derinden etkilediği görülmekte ve bireyler teknolojik araçlar vasıtasıyla  her gün daha fazla bilgi ile karşı karşıya kalmaktadırlar. Günümüz ekonomisini bilgi ve  tekn...

⭕5. YAYIN.İNTERNET VE İNTERNETLE ÖĞRENME.

Resim
5. Yayın .⭕İNTERNET VE İNTERNETLE ÖĞRENME:   artık öğrenme aşamasında olmazsa olmazlarımız arasında yer alıyor. Gazetelerden kupon biriktirerek ansiklopedi alan, ödevlerini ve araştırmalarını bu ansiklopediden yapan neslin bir üyesi olarak artık bunu rahatlıkla söyleyebiliyorum. Etkili kullanıldığında öğrenmenin ana kaynağı olan internette “güvenilir” ve “verimli” bir yol seçmek oldukça önemli. İnternetten öğrenme adı altında gündelik hayatımda kullandığım yöntemleri bu yazıda listelemek istedim. 1)E-Kitap ve pdf okuyun Elbette basılı kitap okumanın tadı ayrıdır an c ak teknolojiye direnmekten vazgeçip e-kitap okumaya başlamak gerekiyor. E-kitaplar yürürken, çay-kahve içerken, hatta koltuğa uzanmış dinlenirken geçen zamanı verimli kılmanın en güzel yolu. Ayrıca e-kitapların yanı sıra bazı dergilerin ve akademik düzeyde üniversitelerin yayınladığı pdf’lere de göz atmakta yarar var. 2)Bloglar en iyi dostunuzdur İlgi alanınıza göre kendi alanında uzman kişilerin bilgilerini/tecrü...

⭕4. YAYIN EĞİTİM YAZIMLARNIN İNCELEMESİ.

Resim
4. Yayın⭕EĞİTİM YAZIMLARININ İNCELENMESİ.  Günümüzde bilişimin doğru kullanımı her anda olduğu gibi eğitim alanında  da verimliliği artırmaktadır. Eğitim kuramları bünyesinde bilişim sınıfları oluşturması ve bu sistein yaygınlaştırması eğitim yazılįmları gereksiminimini doğurmuştur . Bu yazımların amaca uygunluğu büyük önem taşımaktadır .zaman ve mekan sorunların aşılmasına eğitim yazımlarının optimum fayda sağlayscak şekilde kullanılması çok önemlidir. ⚫Eğitim yazımlarnın öğrenme etkinliklerini daha zevkli hale getirdiği görülmüştür . Bazı yazımlar değişen programlara cevap vermez durumdadır. Bazılarda açık uçlu sorular bulundurmadığından öğrencilerin değerlerindilirmesinde yetersiz kalmaktadır .Eğitim yazılımları hazırlanırken öğrenci ve öğretmen görüşlerinin alınması yararlı olacaktır . ⚫BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM Bilgisayarın öğrenmenin meydana geldiği bir ortam olarak öğrenci motivasyonunu göre yararlanabileceği, kendi kendine öğrenme ilkelerinin bilgisayar fe...

⭕3. YAYIN .BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM

Resim
3. Yayın. ⭕BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM:  Bilgisayar destekli eğitim ,bilgisayarların eğitimde kullanım alanlarından biridir. Eğitim sırasında sadece yardımcı araç olarak kullanılabilir ya da bizzat öğretici rolünü üstlenebilirler.Bilgisayarın eğitimde kullanım amacı bilgisayarın öğretmenin yerini alması değil,sistemi tamamlayıcı bir araç olmasıdır. Bilgisayar destekli eğitimin en önemli unsurlarında biri de hiç kuşkusuz sunumlardır. Sunum; bir konunun ses, grafik, yazı, animasyon ve filmlerle belli bir kurgu dahilinde anlatılmasıdır. Bilgisayar destekli eğitim yalnızca sunum olarak kısıtlamak yanlış olur. Bilgisayar destekli eğitim geniş bir kapsama sahiptir. Örneğin bilgisayarda hazırladığımız animasyonlar konu anlatımları materyaller dersin daha eğlenceli hale gelmesini sağlamakla birlikte derse katılımı artırır. Öğrencinin karşılıklı etkileşim yolu ile eksikliklerini ve performansını tanı...

⭕2.YAYIN .ÇEŞİTLİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİNİN ÖZELLİKLERİ.

Resim
2. Yayın .⭕ÇEŞİTLİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİNİN ÖZELLİKLERİ:  çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim süreci içindeki yeri ve kullanımı hakkında bilgi edinmek; çeşitli öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve öğretime etkisinin değerlendirilmesi için imkan ve fırsatlar sunmaktır. Eğitim-öğretim alanında gözlenen değişimler ile öğrenme sürecinde öğretim teknolojilerinin rolünü kavrayabilme Eğitim-öğretim teknolojileriyle ilgili temel kavramları tanımlayabilme-açıklayabilme Öğretim materyali seçiminde rol oynayan faktörlerin farkına varabilme Öğretim teknolojisi ve materyal kullanımını gerektiren kuramsal temelleri açıklayabilme Öğretim amaçlı kullanılan medya ve materyallerin avantaj ve dezavantajlarını değerlendirebilme Öğretim materyallerini tasarlayabilme ve etkin kullanabilme Öğretim materyallerinin seçilmesine ve kullanılmasına ilişkin temel ilkeleri açıklayabilme Öğretim teknolojilerine ve farklı materyallerin kullanımına ilişkin olumlu tutum geliştirebilme Doğadan ve ç...

1.YAYIN⭕Öğretim Teknolojileri ve Temal kavramları.

Resim
⭕ 1. Yayın .Öğretim Teknolojisinde Temel Kavramlar **Öğretim bir sanattır,öğretiminde kendine özgü incelikleri vardır. ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ;Disiplinler arası çalışma alanı olan öğretim teknolojileri,incelikleri ortaya çıkarmak ve yaymak amacıyla ortaya çıkmış bir alandır. TEMEL KAVRAMLAR Eğitim,Öğretim,Eğitme,Öğretme 1.Öğrenme ;Bireyin;yeni bilgi,becerileri ve tutum kazanmasıdır.Çünkü kalıcı bir öğretim etkinliklerinin amacı temelde daha kalıcı bir öğrenme sağlamaktır. 2.Öğrenme Aşamaları ;Planlama,Uygulama ve Değerlendirme. 3.Öğretim ;Bireylerin belirli kazanımları öğrenmeleri için planlanan,kasıtlı ve sistematik olarak uygulanan etkinliklerdir. **Öğretim=>Başkasının değişimi için planlanırken, **Öğrenme=>Bireysel kazanımları hedeflemektedir. 4.Eğitim; Bireyin bilgi,beceri,ve tutumlarında değişikliğe yol açan istendik değişim sürecidir. 5.Teknoloji ;İnsan bilimi kullanarak doğaya üstünlük kurmak için tasarladığı rasyonel bir disiplindir. 6.Öğretim Tekno...